Mirket AIBETA

Salt okunur

DENEME SONUÇ ÖZETİ

TYT Genel Deneme

20 Temmuz 2026 · Standart veli raporundaki güvenli performans kayıtlarıdır; soru, şık ve cevap anahtarı bu süreli bağlantıda bulunmaz.

TYT

30 SANİYEDE RAPOR

Önce bu üç noktaya bakın

Aşağıdaki ayrıntılar bu kısa özetin hangi kayıtlardan oluştuğunu gösterir.

Kutlanacak

TYT denemesi tamamlandı

120 soruluk ölçüm kaydedildi; en yüksek alan doğruluğu Türkçe için %75.

Odak

Karışımlar

2/7 doğru; 5 soru doğru değildi.

Sonraki adım

Karışımlar için yeni set

En az 10 yeni soruyla doğru/denenen sayısını yeniden ölçün.

CEVAP DAĞILIMI

Genel sonuç

Net hesabı: doğru − (yanlış ÷ 4)

Toplam soru: 120
Doğru: 71
Yanlış: 24
Boş: 25
Net: 6571 − (24 ÷ 4)

KARŞILAŞTIRILABİLİR ÖLÇÜMLER

Netin ölçüm geçmişi

Yalnız TYT kodlu ve 120 soruluk denemeler birlikte gösterilir.

Son iki karşılaştırılabilir deneme11 Tem → 20 Tem

+6,3 net

15 Haz44,3 net
24 Haz48,5 net
2 Tem55 net
11 Tem58,8 net
20 Tem65 net

İki ölçüm arasındaki fark tek başına kalıcı bir yükseliş veya düşüş anlamına gelmez.

SONUCU ANLAMA REHBERİ

Bu sonuç ne anlatıyor?

Önce sonucu sayılarla görün, sonra küçük bir adım seçin. Ayrıntılı yorumları yalnız ihtiyaç duyduğunuzda açabilirsiniz.

Sayılarla kesin
Net farkını oluşturan sayılar
Önceki58,75Bu deneme65Değişim+6,25
Doğru katkısı +5Yanlış katkısı +1,25Boş değişimi 0
71 doğru24 yanlış25 boş
Sonuç
Aynı tür ve uzunluktaki önceki denemeye göre net +6,25 değişti.
Nasıl oluştu?
Bu denemede net: 71 doğru − (24 yanlış ÷ 4) = 65. Net farkının +5 kadarı doğru sayısından, +1,25 kadarı yanlış sayısından geldi; boş sayısı değişmedi.
Sıradaki adım
Sonucu nedenlerle etiketlemek yerine bir sonraki ölçüm için küçük ve gözlenebilir bir hedefi öğrenciyle birlikte belirleyin.
Bu yorumu nasıl okumalıyız?
Bu sonuç bize ne söylüyor?
İki sonuç arasındaki net farkı, net formülü düzeyinde açıklayabiliyoruz.
Ne söylemiyor?
Bu hesap değişimin nedenini göstermez; iki ölçüm tek başına kalıcı bir gelişim veya düşüş eğilimi değildir.
Nasıl kontrol ederiz?
Aynı sınav türü ve uzunluğunda en az üç ölçüm aynı yönü gösterirse bunu tekrarlayan bir örüntü olarak ele al.
Yeni sorularla kontrol et
İlk çalışılacak konu adayı
Karışımlar doğru oranı2 / 7 doğru
%29
Sonuç
Karışımlar, bu denemedeki öncelik listesinde %29 doğrulukla ilk sırada (2/7 doğru; 5 soru doğru değildi).
Nasıl oluştu?
Bu denemede doğru oranı en düşük görünen konu, ilk çalışma adayı olarak gösterildi.
Sıradaki adım
Karışımlar konusundan en az 10 yeni soruluk kısa bir çalışma planlayın.
Bu yorumu nasıl okumalıyız?
Bu sonuç bize ne söylüyor?
Bu konu, yeni sorularla yeniden ölçmek için uygun ilk adaydır.
Ne söylemiyor?
Tek deneme kalıcı bir konu eksiğini veya sonucun nedenini kanıtlamaz; özellikle soru sayısı bilinmiyorsa yüzde tek başına yeterli değildir.
Nasıl kontrol ederiz?
Yeni setteki doğru/denenen sayısını bu denemedeki oranla karşılaştır; tek seti kesin sonuç olarak yorumlama.
Bu raporda görüldü
Sınavın son bölümündeki boşlar
Son 30 sorudaki boşlar11 / 30 boş
Toplam 25 boşun %44 kadarı
Sonuç
Son 30 soruda 11 boş vardı; bu, toplam 25 boşun %44 kadarıdır.
Nasıl oluştu?
120 soruluk denemenin son 30 sorusu ayrı incelendi; bu bölümdeki tüm cevap kayıtları hesaba katıldı.
Sıradaki adım
Öğrencinin kendi açıklamasını dinleyin ve bir sonraki benzer denemede yalnız son bölümdeki boş sayısını birlikte izleyin.
Bu yorumu nasıl okumalıyız?
Bu sonuç bize ne söylüyor?
Boşların bir bölümünün denemenin son çeyreğinde birlikte görüldüğü gözleniyor.
Ne söylemiyor?
Bu kayıt tek başına sürenin yetmediğini, dikkat sorununu veya konu bilgisini göstermez.
Nasıl kontrol ederiz?
Aynı tür ve uzunluktaki üç denemede benzer yoğunlaşma görülürse bunu tekrarlayan örüntü olarak ele al; yine de neden diye etiketleme.

Bu rapor bir neden veya tanı koymaz. Yalnız kayıtlarda görülen sayıları açıklar; güvenilir bir sonuca varmak için yeni sorularla yeniden kontrol gerekir.

DERS / ALAN KIRILIMI

Alan dağılımı

Her oran kendi alanındaki soru sayısına göre hesaplanır.

Türkçe

%75

Doğru: 30 / 40
Yanlış: 7
Boş: 3
Net: 28,3

Sosyal Bilimler

%65

Doğru: 13 / 20
Yanlış: 4
Boş: 3
Net: 12

Matematik

%50

Doğru: 20 / 40
Yanlış: 10
Boş: 10
Net: 17,5

Fen Bilimleri

%40

Doğru: 8 / 20
Yanlış: 3
Boş: 9
Net: 7,3

YENİ SORULARLA KONTROL EDİLECEK

Tekrar için öncelikli konular

Bu sıralama bir tanı değildir; yalnız mevcut kayıtlardaki doğruluk sonuçlarını gösterir.

Karışımlar2/7 doğru · 5 doğru olmayan · Tam kayıt
%29
Canlıların Yapısı3/7 doğru · 4 doğru olmayan · Tam kayıt
%43
Denklemler6/13 doğru · 7 doğru olmayan · Tam kayıt
%46

SINAV SÜRECİ KAYITLARI

Sayısal strateji ayrıntıları

Standart rapora otomatik eklenen kayıtlı gerçeklerdir.

Bu sayılar deneme sırasında kaydedilen olayları gösterir; davranışın nedenini, dikkati veya akademik yeterliği açıklamaz.

3 sayısal kayıt ayrıntısı

Birden fazla seçim kaydı: 6 soruTam kayıt
Teslimde işaretli ve cevaplı: 6 soruTam kayıt
Denemenin açık kaldığı süre: 2 sa 25 dkTam kayıt

Denemenin başlangıcından teslimine kadar geçen süredir; aktif çözüm süresini ölçmez. İşaret bilgisi yalnız teslim anını gösterir.

VELİ İÇİN KONUŞMA REHBERİ

Sonucu birlikte konuşurken

Sayılardan neden, kişilik özelliği veya tanı çıkarmadan gözlem ve sonraki kontrol üzerinde kalın.

1
Önce emeği görünür kılın
71 doğru, 24 yanlış ve 25 boş kaydını sonuç etiketi eklemeden birlikte okuyun.
2
Açık bir soru sorun
“Bu sonuçta seni şaşırtan veya zorlayan bir bölüm oldu mu?”
3
Kontrol noktasını belirleyin
Karışımlar için en az 10 yeni soruluk sette doğru/denenen sayısını kaydedin.